教育部回应教材插图事件要求全面排查全国中小学教材
教育部回应教材插图事件,但是没有提到问责。先来看一下教育部是怎么回应的。根据人民日报的报道,第一,责成人民教育出版社立即整改,重新
教育部回应教材插图事件,但是没有提到问责。先来看一下教育部是怎么回应的。
根据人民日报的报道,第一,责成人民教育出版社立即整改,重新画图,确保2022年秋季学期开始使用新的教材。第二,立即对全国的中小学教材进行排查,发现问题立即整改。
第三,开通快速反应通道,欢迎社会各界提出意见和建议。从教育部的表态来看,相关部门对这件事还是非常重视的。
为了确保万无一失,还要组织专家团队进行严格审核把关。只是不知道为什么,却没有提到网友们十分关心的追责问题。
而且到现在为止,创作者吴勇也没有站出来说句话,他到底是什么人,是怎么和人教社达成合作的,是哪位同志促成合作的人?教版的教材审批工作是怎么开展的?这次组织哪些专家团队进行审核呢?出现问题的教材又是哪个专家团队进行审核的呢?这些问题恐怕要一一回复,才能给网友一个幸福的答案。就像环球时报的特约评论员胡锡进说的那样,发生这样的事儿,不太能让人理解,是作者成能还是出于别的古怪心理。
除了官方调查出结论。对创作者也要站出来说句话,把当时的动机和想法给公众做一个如实的交代。
另外呀还要看看这件事当中有没有利益输送,导致把关失效。而且现在正规出版单位啊都有一定的市场化,下面都设立了子机构。
如果相关负责人不认真审核,这样就非常可怕。因为这是小学教材啊,无论如何,这件事儿都给我们敲响了警钟。
小学教材马虎不得,尤其是不能给有可能严重误导儿童价值观的东西留下出笼的缝隙。不光要整改,对于居心不良之人,必须严惩。
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